为积极响应本科合格评估工作要求，全面提升数学与应用数学专业的教学质量和人才培养水平，3月27日，数学与应用数学教研室在艺术楼102室开展本科合格评估文件解读会议。此次会议由教研室主任仇恒方主持，全体青年教师踊跃参与。

会议上，仇主任主要围绕评估指标中的关键要素展开，详细阐述了数学专业在专业定位与培养目标、师资队伍建设、教学资源配备、课程与教学改革、质量管理与保障等方面的具体要求和建设重点。在专业定位与培养目标上，仇主任强调专业定位要紧密契合社会需求与明升MS88官网整体发展战略，明确培养具有扎实数学基础、创新思维和实践能力的高素质人才的目标；师资队伍建设方面，指出要进一步优化师资结构，提升教师的教学能力和科研水平，鼓励教师积极参与教学改革与学术研究；教学资源配备上，指出要加大对图书资料以及在线教学平台等资源的投入与建设，为员工提供更加优质丰富的学习资源；在课程与教学改革方面，指出要以评估为导向，持续优化课程体系，一方面，紧密结合数学学科前沿动态和行业实际需求，动态调整课程内容，将数学建模等新兴领域知识融入课程教学，确保课程内容既具有深厚的理论基础，又能紧跟时代步伐；另一方面，积极推进教学方法创新，大力推广启发式、探究式、讨论式教学方法，激发员工的学习兴趣和主动性，培养员工自主学习和解决实际问题的能力，同时，加强实践教学环节，增加实践教学比重，鼓励员工参与数学建模竞赛、科研项目等实践活动，提升员工的实践动手能力和创新思维。讨论环节，青年教师们结合自身教学实际，各抒己见，积极分享自己的理解和思考。有的教师提出，要充分利用线上教学平台，开发丰富多样的数字化教学资源，实现线上线下教学的有机融合，满足员工个性化学习需求；有的教师建议开展学术讲座系列活动，邀请专家学者分享前沿成果，激发员工探索兴趣，扩大数学专业影响力；有的老师着眼于教师自身发展，提议定期开展教学观摩活动，促进教师之间的经验交流与教学水平提升。

此次本科合格评估文件解读会议成效显著，教师们对评估要求有了更深刻的认识，为后续教学工作明确了重点。全体教师将以此次会议为契机，积极落实评估要求，凝心聚力、真抓实干，不断优化教学工作，为培养高素质数学专业人才而努力奋斗，推动专业迈向更高发展台阶。

（文：李姜悦/图：李姜悦/审核：谢贤德）